Du mercredi 29 au vendredi 31 mai 2019 à l’Hôtel Omni de Montréal (Québec, Canada)

Sous le thème « Évaluer pour apprendre », ce forum permettra la rencontre des membres de la francophonie s’intéressant à la pédagogie des sciences de la santé. Comme ce fut le cas lors des sept premiers forums, les participants au 8e Forum auront l’occasion de prendre part à des activités susceptibles de répondre de façon spécifique à leurs besoins.

Le Forum présentera des idées et innovations pédagogiques, des projets de recherche en éducation et des expériences pertinentes en pédagogie des sciences de la santé. Au cours des deux jours et demi du Forum, des conférences, des ateliers, des sessions de communications libres et des sessions d’affiches seront proposés aux participants.

• L’évaluation pour motiver à apprendre, par Nathalie Loye
• La formation par concordance : un compagnonnage cognitif pour les sciences de la santé, par Nicolas Fernandez et Marie-France Deschenes
• L’évaluation longitudinale de la progression, par Christina St-Onge
• Comment dit-on « Évaluer pour apprendre » en Suisse? par Raphaël Bonvin
• L’évaluation pour améliorer la pratique des professionnels de la santé en exercice : outils et procédures utilisés, par Marc Billard
• La rétroaction de l’évaluation : défis et obstacles, par Claire Touchie

Consultez le www.fpedago.org/fr pour vous inscrire!